Práctica Profesional

martes, 21 de noviembre de 2017

Prueba

https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vR4dWIH9tkLYlS-Lk5zTX_8T2xoI7Dp0bdhZAhvOxWGLNFaQBPXf2hbdM2xv1yk0SgIz8iv3DHN_hsr/pubhtml

sábado, 22 de julio de 2017

Trabajo en equipo

https://www.randstad.es/tendencias360/trabajo-en-equipo-la-union-conlleva-al-exito/

Trabajo en equipo

domingo, 22 de septiembre de 2013

http://www.aldetall.com/Peachtree/curso.html UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO DIRECCIÓN DE MAESTRÍAS Y POST GRADO PROYECTO: IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS DE PEACHTREE EN LA UAM LICDO. LUIS AGUILAR LICDA. DALIS CAMARENA FACILITADORA: DRA. BERENICE VALLEJOS PARA OPTAR POR EL TITULO DE MAGISTER EN DOCENCIA SUPERIOR 21 de septiembre de 2013 CONTENIDO INTRODUCCION 1. ANTECEDENTES 2. JUSTIFICACIÓN 3. PLANTEACIÓN DEL PROBLEMA 3.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA 4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 5. OBJETIVOS 5.1 GENERALES 5.2 ESPECIFICOS 6. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO 6.1 BENEFICIARIOS 6.2 PLANIFICACIÓN 7. RECURSOS 7.1 HUMANOS 7.2 FINANCIEROS 8. METODOLOGIA DE DESARROLLO 8.1 MATERIALES 8.2 PROCEDIMIENTOS 8.3 PLAN DE ACCIÓN 9. CONCLUSIONES 10. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En términos históricos vamos a encontrar que a contabilidad nació junto con la revolución industrial (siglo XVIII), en la medida que los contadores de esa época se preocupaban de verificar el monto de los pagos por las compras de productos, costo de adquisición, evaluar los almacenes y costos de las toma de decisión y de control. Los ejecutivos están interesados en los datos contables que le fueran útiles en el planeamiento y control o análisis que fijan responsabilidad y miden el desempeño individual. La pregunta ha sido desde entonces “Que lucro tuvimos el mes pasado? Cuál es el valor de nuestro estoques? Como establecer el precio de venta Como reducir los costos? El programa de Contabilidad Peachtree ha sido producido desde los primeros días de la computación, y sus dueños originales los fundaron en 1978. Desde entonces, Peachtree, ha mejorado su programa radicalmente y lo ha convertido en uno de los programas de contabilidad financiera más fáciles de entender del mercado. Adquirido por Sage Software en 1998, el programa comprende muchas funciones que pueden ser un activo para la mayoría de negocios. Una de las grandes ventajas de utilizar el programa Peachtree es su edad. El programa original fue escrito en 1978 y ha permanecido durante más de 3 décadas. La permanencia del programa muestra no sólo su utilidad, sino también la confianza que han puesto muchos negocios en él durante años. En la versión de 2010, contabilidad Peachtree integró totalmente programas analíticos a sus funciones. Con esta función, serás capaz de comparar el ingreso de tu compañía, margen bruto, y ventas con competidores, observar como tu compañía se ubica en los listados de la industria y mirar las tendencias financieras que son relevantes para tus prácticas de negocio. Contabilidad Peachtree te permite abrir cuentas para diferentes compañías bajo el mismo usuario. En otras palabras, si operas más de una empresa, serás capaz de ver la información financiera de cada compañía y manejar todas las cuentas desde la misma pantalla. Aunque esto parece una función simple, la mayoría de los otros programas de contabilidad de negocios te obligan a tener cuentas separadas y no te permiten abrirlas al mismo tiempo. Peachtree es un sistema contable que ha tenido gran acogida en los Estados Unidos, y en Panamá, por su gran versatilidad, precio, facilidad de uso, y amplitud del programa. La facilidad de uso ha hecho bastante fácil la implantación de Peachtree en empresas pequeñas y medianas sin que sea necesario tener un gerente de cómputo dedicado a su mantenimiento. Y su amplitud le ha dado cabida en una diversa gama de empresas, desde restaurantes, arquitectos, corredores de seguros, abogados, hasta contadores y auditores. La facilidad en el uso de Peachtree se desprende de un diseño basado en facsímiles de los documentos que normalmente se utilizan en los negocios. Por ejemplo, para registrar un cheque, Peachtree presenta una pantalla que parece una copia de un cheque común, y el usuario sólo tiene que llenar los espacios del cheque para registrar la contabilidad del cheque. Peachtree incluye, en un solo programa, los módulos de mayor general, planilla, cuentas por pagar, cuentas por cobrar, inventario, conciliación bancaria, costo de obras, y análisis financiero. También está incluido un módulo separado para el control de activos fijos. Ciertas versiones ofrecen control del tiempo para empresas de servicio cómo abogado, arquitectos y consultores en general. ANTECEDENTES En la Universidad Americana de Panamá (UAM), extensión La Chorrera, se implementó la Licenciatura en Contabilidad y Auditoría, (aprobada por la Uni-versidad de Panamá, mediante resolución de Consejo Académico Número 135-08-SGP). Esta licenciatura es una de las profesiones más completas, modernas y con mayor proyección en el mundo de los negocios. La Licenciatura de Contabilidad y Auditoría, ofrece un Plan de Estudio de avanzado, enfocado hacia las nuevas tendencias de la profesión, con una sólida formación en las competencias y habilidades necesarias para enfrentar los retos de la globalización de los negocios, teniendo en cuenta las particularidades de la región centroamericana y del país. La Licenciatura brinda posibilidades de práctica profesional con prestigiosas empresas, permitiendo que el estudiante aplique sus conocimientos a problemas reales, enfrente retos empresariales y comparta experiencias con grupos interdisciplinares y es allí donde hace falta las capacitaciones académi-cas previas de Preachtree para ser competentes en ámbito laboral. JUSTIFICACIÓN Este proyecto de implementación de cursos del programa de Peachtree, a los estudiantes de la Universidad Americana (UAM), extensión de La Chorrera, fue considerado por la importancia en la competitividad que deben tener los egresados de la Licenciatura de Contabilidad y Auditoría; en Panamá el desarrollo de la economía viene en aumento y así mismo la exigencias que las empresas de nuestro país que solicitan contratar personal idóneo para ejecutar labores de tipo financiero y considerando los grandes cambios tecnológicos que se viven en las empresas; el programa Peachtree trae como reto que el profesional del siglo XXI debe estar capacitado y orientado en las nuevas herramientas de la contabilidad computadorizada. El Mantener un manejo de información electrónica ayuda a la seguridad de las empresas y beneficia la labor que realizan los contables y oficinistas de contabilidad. En otros Centros Universitarios dicha herramienta Tecnológica está dentro de sus programas de formación (Universidad de Panamá, Universidad Interamericana y Universidad Latina). PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA A través de la herramienta utilizada (encuesta )a estudiantes de la Licenciatura de Contabilidad y Auditoría, de la Universidad Americana de Panamá, extensión de La Chorrera, se evidencia que los estudiantes están interesados en la implementación del curso del programa Peachtree, en su formación profesional al exigirse en el mercado laboral estos conocimientos y herramientas que le van a permitir enfrentar científicamente la toma de decisiones empresariales en condiciones de alta incertidumbre y riesgo. 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Este Proyecto se desarrollara en la Universidad Americana de Panamá, extensión la Chorrera, con los estudiantes de licenciatura de Contabilidad y Auditoría, grupo 2013, compuesto por 20 estudiantes. El curso es de 20 horas a razón de 2 horas por día y será por dos semanas, en el laboratorio de informática en la extensión. 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GENERALES - Desarrollar Cursos básicos de Peachtree para complementar la formación competitiva de los estudiantes de la Licenciatura de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Americana (UAM), extensión Chorrera. 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS - Reconocer la importancia de la herramienta de contabilidad financiera Peachtree. - Comprender las bondades de esta herramienta y su uso en el mercado laboral. 1. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO Este Proyecto estará localizado en de la extensión de La Chorrera, Universidad Americana. POBLACIÓN BENEFICIADA a) Estudiantes de la Licenciatura de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Americana (UAM), extensión de Chorrera. b) La formación se puede extrapolar post grado y maestrías en dicha Universidad. RECURSOS 1.1 HUMANOS: - Estudiantes de licenciatura - Personal Directivo y Administrativo - Luis Aguilar y Dalis Camarena 1.2 FINANCIERO Para el desarrollo del este proyecto contamos con los recursos financieros de nosotros los desarrolladores del proyecto. 2. METODOLOGIA DE DESARROLLO 2.1 MATERIALES - Para el desarrollo de este Proyecto utilizaremos copias del texto. - Salón de informática 2.2 PLAN DE ACCIÓN (LISTA DE ACTIVIDADES ) - Confección de encuesta - Aplicación de encuestas - Analizar los resultados - Acordar con el coordinador de la carrera de Contabilidad de la UAM. - Organizar las fechas del curso. CONCLUSIONES Con la realización de este proyecto de capacitación en Peachtree, a los estudiantes de la Licenciatura en contabilidad y Auditoría de la Universidad Americana, extensión de Chorrera, se busca profesionales competentes en el manejo de este programa básico utilizado en el mundo de la contabilidad. Este programa se utiliza para fines comerciales y educativos a nivel nacional e internacional y desarrollar sus competencias laborales. Certificación en Peachtree incrementará habilidades en informática. RECOMENDACIONES 3. Modernización del Pensum académico en Contabilidad y Auditoría de la Universidad Americana (UAM), extensión Chorrera. 4. Incluir dentro del Pensum académico de la Licenciatura en Contabilidad y Auditoría, el Programa de Peachtree. BIBLIOGRAFIA Leer más: http://www.monografias.com/trabajos92/practica-profesional-empresa/practica-profesional-empresa.shtml#ixzz2fIyKiKKm ANEXOS UNIVERSIDAD AMERICANA La Chorrera Carrera: ____________________ Año___________ Responda las siguientes preguntas marcando con un gancho en la casilla seleccionada Preguntas Si No 1 Conoce usted el programa de contabilidad Peachtree? _18__ _2__ 2 Sabía usted que este programa es el más utilizado y conocido en Panamá? _15__ 5 ___ 3 Alguna vez le ha interesado tomar un curso de Peachtree? _16__ 4 ___ 4 Cree que este curso complementaria su carrera? _15__ 5 ___ 5 Tomaría el curso de Peachtree si lo dictamos en esta Universidad? _20__ _0_ Oficinista de Contabilidad - Peachtree Buscas Empleo - Ciudad de Panamá Gerencial 3. Confeccionar reportes 4. Manejo de Archivos 5. Uso del Programa Peachtree (indispensable) 6. Estudiante de Admon. de empresas... www.konzerta.com - 16 Agosto - Guardar - Enviar a un amigo Representante de Ventas de Peachtree - Ciudad de Panamá (Panamá) www.acciontrabajo.com.pa - 21 Agosto - Guardar - Enviar a un amigo Asistente Contable Bilingue con Experiencia en Peachtree Buscas Empleo - Ciudad de Panamá www.konzerta.com - 9 Agosto - Guardar - Enviar a un amigo Asistente Contable (Constructora) Buscas Empleo - Ciudad de Panamá pagos por ACH. Hacer registros en el sistema Peachtree. Presentar informes bancarios a la gerencia. Control y confeccion de la planilla... www.konzerta.com - 19 Septiembre - Asistente Contable Buscas Empleo - Ciudad de Panamá Experiencia comprobable de todos los ciclos del sistema contable Peachtree. Conciliación bancaria Cálculo de planilla: Salarios, vacaciones... www.konzerta.com - 14 Septiembre -

domingo, 25 de agosto de 2013

TUTORIAS

http://www.youtube.com/watch?v=HoiHolprHS8 Smart Art Como hacer organigrama http://www.youtube.com/watch?v=x0SaMjwwCd8 Como hacer un blogs

VIDEOS AUTOESTIMA

http://www.youtube.com/watch?v=lRH445rfscs No soy quien para cuestionar a Jehová http://www.youtube.com/watch?v=T1cxEe1Jdqc El vuelo de los gansos - Trabajo en equipo http://www.youtube.com/watch?v=mSf2S3ov09I Tony Mendelendez - Superación http://www.youtube.com/watch?v=ZqDYrrqRuT4 http://www.youtube.com/watch?v=0ikwz0nUUu0 La historia de Nick http://www.youtube.com/watch?v=ZO5LGDeZD2w Cuál es tu motivo de vida?

lunes, 20 de mayo de 2013

Relaciones Humanas - Clase preparada

Formato de planeación de la Actividad de Aprendizaje

Nombre: Luis Aguilar

Provincia: Panamá

Sede: Escuela Clímaco Delgado

Ficha técnica de la Actividad: 12 de septiembre de 2014

Título: Sueño de superación

Autor: Luis Aguilar

Contacto: aguilarluis01@gmail.com

Descripción:

Este trabajo tiene como finalidad facilitar el proceso de aprendizaje, de tal forma que sirva de guía a los estudiantes de la materia de práctica profesional. En forma divertida y colaborativa utilizarán las herramientas de las Tics a través de aplicaciones tales como: Word, power point, movie maker, Cmap Tools que les ayudaran a lograr los objetivos solicitados.

Nivel escolar: Doceavo

Grado: Media Nocturna

Objetivo:

Fortalecer la formación del bachiller en comercio a través del desarrollo de la autoestima, la proyección e imagen, mediante la práctica de valores éticos y morales en su vida personal y profesional.

Recursos: Computadora, internet

Aplicaciones: Word, Power point, , Cmap Tools, publisher

Fuentes de consulta:

http://es.wikipedia.org/wiki/Autoestima

http://slideplayer.es/slide/1047930/

https://www.google.com/search?q=imagen+personal+y+la+autoestima&biw=1188&bih=585&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=h1gQVPu1BI-UgwSN4IJI&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ

Tiempo: 8 sesiones requeridas, con 40 minutos cada una.

Ubicación en el programa de estudios:

Área: Imagen y personalidad, la ética, los valores y las relaciones humanas en la administración.

Clave: Autoestima, imagen personal

Fecha de creación: 12 de septiembre de 2014

Nombre del archivo de esta Actividad de Aprendizaje: Proyecto de Luis Aguilar

Título: Sueño de superación

Grado: 12° Nocturno

Situación de Aprendizaje:

Sueño de superación

Alma es una joven muy humilde y luchadora, con muy pocos recursos para culminar sus estudios. Siempre ha tenido un sueño de superación que le han ayudado a llegar hasta este su último año escolar. Este sueño es trabajar en una gran empresa donde pueda desarrollar sus conocimientos y ganar un salario para seguir la Universidad y poder ayudar a su familia.

Ahora se ha dado cuenta que tiene en sus manos la oportunidad deseada: ingresar a una empresa a través de la práctica profesional. Ella considera que practicando podría ver el movimiento que ocurre dentro de una empresa y como si fuera poco podría quedar trabajando.

El tiempo transcurrió y pudo comenzar la práctica y, aunque sus conocimientos y destrezas no estaban desarrollados, debido a su buen manejo de las emociones con sus compañeros de trabajo y a su esfuerzo obtuvo el puesto de secretaria en un banco.

Aunque se presentaban situaciones difíciles en su lugar de trabajo Alma siempre puso en práctica las recomendaciones dadas por cada uno de los profesores que pasaron por su vida y sobre todo siempre recordaba lo importante que fue para ella los temas tratados en la materia práctica profesional.

Pasados los años, Alma fue promovida a otros puestos mejores hasta llegar a ser la gerente del banco.

Mil gracias por su atención

Pregunta generadora:

¿Por qué no siempre las personas más inteligentes llegan a ser jefes?

Producto Principal:

Confecciona una presentación de Power Point acerca de la autoestima

Instrucciones:

Confeccionar 10 diapositivas debe incluir la información asignada en las actividades:

Glosario (5 palabras), mapa mental, mapa conceptual y video de drama

Actividad # 1:

¿Es importante la autoestima? Video

· Reunirse en grupo de 5 estudiantes

· Leer y analizar información de autoestima

· Confeccionar un glosario digital ilustrado en Publisher con términos relacionados con autoestima

· Elaboré un mapa mental

Autoevaluación #1

CRITERIOS	SI	NO
Me reuní en grupo
Leí y analicé información sobre autoestima
Confeccioné el glosario digital de 20 palabras
Elaboré un mapa mental

Actividad # 2:

Es importante la imagen personal?

Película

· Reunirse en grupo de 5 estudiantes

· Leer y analizar información de la imagen personal

· Confeccionar un mapa conceptual de la imagen personal usando la aplicación Cmap Tools

· Actuar y gravar un drama

Autoevaluación #2

CRITERIOS	SI	NO
Me reuní en grupo
Leí y analicé información en la Imagen Personal
Confeccioné el mapa conceptual en Cmap Tools
Actué y gravé el drama

Rubrica

	Excelente (4)	Bueno (3)	Regular (2)	Pobre (1)
Contenido	Las diapositivas contienen información relevante. El contenido está basado en la información de autoestima	Las diapositivas contienen alguna información relevante. El contenido está expuesto brevemente y se necesita más información.	Las diapositivas contienen mínima información relevante. El contenido está ligeramente expuesto, pero se necesita más material	Las diapositivas no contienen información relevante.
Estructura	Mantiene el orden lógico y coherente acerca de la autoestima	Mantiene el orden lógico acerca de la autoestima	Las plantillas presentan poco orden lógico y coherente	Ausencia de orden lógico y coherente en las indicaciones
Presentación	Utiliza todas las herramientas necesarias para que una buena presentación	Utiliza algunas las herramientas necesarias para que una buena presentación	Utiliza pocas las herramientas necesarias para que una buena presentación	Sin uso de las herramientas necesarias para que una buena presentación
Investigación	Incluye suficiente información adicional fundamentada en la elaboración de las plantillas	Incluye variedad de información adicional fundamentada en la elaboración de las plantillas	Incluye poca información adicional fundamentada en la elaboración de las plantillas	Sin información adicional fundada en una investigación del tema.
Trabajo colaborativo	El equipo se muestra organizado y se distribuyen roles para la eficiencia en el trabajo	El equipo se muestra organizado, pero no distribuyen roles para la eficiencia en el trabajo	El equipo se muestra poco organizado y no se distribuyen roles para la eficiencia en el trabajo	El equipo no se muestra organizado y no se distribuyen roles para la eficiencia en el trabajo
Herramientas de andamiaje	Utiliza todas las herramientas de andamiajes, como: Formas, tablas, en la confección del informe.	Utiliza varias herramientas de andamiajes, como: Formas, tablas, en la confección del informe.	Poco uso de las herramientas de andamiajes, como: Formas, tablas, en la confección del informe.	Sin utilización de las herramientas de andamiajes, como: Formas, tablas, en la confección del informe.